Ziel ist es, die Bewegungs-, Gesundheits- und Selbstregulationskompetenzen von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Kinder sollen frühzeitig Freude an Bewegung, Körperbewusstsein und Selbstwirksamkeit entwickeln, während pädagogische Fachkräfte gleichzeitig Unterstützung für gesundes, körpergerechtes Arbeiten erhalten. So entsteht ein nachhaltiger Beitrag zur Gesundheitsförderung und Bildungsqualität.